前言／001
第一章乡村振兴战略的提出／001
第一节乡村振兴战略提出的背景／001
第二节乡村振兴战略的主要内容／008
第三节实施乡村振兴战略的意义／031
第二章乡村振兴与农村教育发展／040
第一节教育与社会发展／040
第二节农村教育与农村社会发展／055
第三节农村教育在乡村振兴中的作用／062
第三章对农村教育的理解／075
第一节农村教育概述／075
第二节农村教育的特点／083
第三节农村教育发展的基本规律／095
第四章我国农村教育思想梳理／104
第一节陶行知的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／104
第二节黄炎培的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／115
第三节晏阳初的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／124
第四节梁漱溟的乡村教育思想及其对当代农村教育的启示／135
第五章新中国成立以来我国农村教育的改革与发展／147
第一节我国农村教育的发展历程／147
第二节中国农村教育发展成就／165
第三节我国农村教育发展的主要经验／175
第六章我国农村教育发展现状及存在的问题／184
第一节我国农村教育发展现状／184
第二节我国农村教育存在的问题／194
第七章国外农村教育发展的经验借鉴／211
第一节美国农村教育的发展及其启示／211
第二节日本农村教育的发展及其启示／217
第三节印度农村教育的发展及其启示／222
第八章我国农村教育发展的路径选择／228
第一节深化人们关于农村教育地位和作用的认识／228
第二节完善农村教育法律法规／231
第三节全面提高农村教育质量／237
第四节增强农村教育服务社会能力／246
参考文献／255
后记／261
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