双语语言文化认知研究

目录
CONTENTS
第一章　语言的基本知识　1
第一节　语言理解概述　2
第二节　言语产生概述　7
第三节　语言发展概述　10
第二章　语言的脑神经基础　17
第一节　脑的科学认识　17
第二节　语言的中枢机制　26
第三节　语言脑神经机制的研究趋势　32
第三章　双语者语言习得概述　46
第一节　双语者的概念与分类　46
第二节　双语者第二语言的习得　48
第三节　双语者语义表征　52
第四节　双语者第二语言词汇通达　63
第四章　双语学习的转换与认知优势　75
第一节　语言转换与语言转换代价　75
第二节　双语学习的认知优势效应　89
第五章　蒙-汉双语者的语言认知研究　106
第一节　蒙古族语言与汉语的语言差异　106
第二节　蒙-英双语者的语义表征研究　109
第三节　蒙古族双语者的转换研究　113
第四节　蒙-汉双语者的否定句加工研究　117
第六章　语言文化与认知　125
第一节　语言文化与认知关系的基本理论　125
第二节　蒙-汉双语者的注意广度研究　129
第三节　蒙-汉双语者的颜色认知研究　132
第七章　语言战略：语言生活与社会发展　146
第一节　语言战略视角下的语言研究　146
第二节　语言与社会治理　148
参考文献　152