注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书教育/教材/教辅教育教育学理论格桑花开:西藏基础教育案例及分析

格桑花开:西藏基础教育案例及分析

格桑花开:西藏基础教育案例及分析

定 价:¥69.00

作 者: 孔茗
出版社: 清华大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787302600053 出版时间: 2022-07-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  1.鲜活的案例(本书包括40个西藏教育一线的鲜活案例,案例均有多年在西藏教育一线工作的教师提供); 2.针对性的分析(每个案例后面都附有专家的分析,从原因、过程和结果对具体人物的态度和行为进行分析,以期对教育管理工作者提供预见性的帮助); 3.实用的工具(本书包含成熟、前沿、实用的测量工具,帮助教师对学生的心理及行为进行有效的预测和引导,避免教育管理问题的发生); 4.科学的方法(为教师提供教育决策的方法,包括量表分析法、语言分析法、行为分析法等科学有效的方法,让教育决策更加有效)。

作者简介

  孔茗,女,山东大学管理学院副教授,清华大学经济管理学院博士。研究领域为价值观、管理认知、组织行为与可持续发展。截止到2018年6月,以第一作者身份发表学术论文20篇,其中SSCI论文4篇,CSSCI论文6篇,国际顶级会议论文5篇,荣获清华大学学术最高奖“学术新秀”等奖励。国际管理学会(AOM)会员、国际心理学会(ICP)会员,2016入选国际管理学会组织管理研究博士生联盟(中国内地仅4人)。2017年7月至2018年6月,作为清华大学研支团历史上第一个博士生,前往西藏支教一年。

图书目录


第一章
因材施教
老师跟你学藏语 003
老师的吸引力 009
精准管理 013
被补偿的“爱” 018
适合你的才是最好的 023
你还可以更好 027
我爱我的工作 032
小结 036
关键词 039
第二章
价值塑造
穿长袖衫的孩子 043
寒门学子的读书梦 048
小飞,我想对你说 052
妈妈——多么温暖的称呼 057
你的青春期,我的成长期 063
“睡神”的逆转 068
探望 072
小结 078
关键词 081
第三章
激励成长
带着爱前行 085
你的闪光点,老师看得到 095
好学生是夸出来的 099
走过弯路的学生 103
一个苹果 109
几个小故事 113
小结 119
关键词 122 
 
第四章
有效沟通
奔跑的藏羚羊 127
老师愿意听你说 134
青春不迷茫 139
你不说,我也懂 144
毕业后,我收到了他的新春祝福 148
每一段青春都是限量版 154
感恩心与平常心 158
小结 162
关键词 165
第五章
评价反馈
从40分到106分的成功逆袭 169
走出孤独,微笑前行 175
亚琼的“考前综合征” 180
爱走神的女孩 184 
 
耐心守候,静待花开 188
拥抱成长,牵手前行 193
小结 198
关键词 201
第六章
环境影响
离藏前的“不速之客” 205
书包里的“武器” 212
少年洛桑的成长故事 217
多一点用心 221
学习成绩很好的“问题少年” 225
牵牛花开,同样精彩 230
小结 235
关键词 238
参考文献 240 
 

本目录推荐