我能做教师吗

　　我们常常说，选择比努力还要重要。尤其在择业这件事情上，一个选择，直接影响你或你的孩子成年后20%～60%时间里的生命质量。所以，面对一个自己感兴趣的职业，你可能常常犹豫：我适合做这个职业吗？我的能力和它匹配吗？它真的像我想象的那么好吗？这个职业到底有没有前途？这本书，就为你提供了所有这些问题的答案。 书中用六个部分解决你所有的困惑第一部分 行业地图带你俯瞰教师这一职业有什么特点第二至四部分 从新手到高手带你预演完整的职业进阶之路帮你看清挑战和成长分别是什么第五部分 行业大神带你领略教师职业顶端的风景第六部分 行业清单给你梳理行业历史、术语和学习资料让你求职能够脱颖而出 翻开《我能做教师吗》，你会看到：教师上完课就没事儿了，一定很清闲吧？不，除了上课，教师还要备课、处理作业、进行教学反思、组织学生活动、参加教学培训……工作强度非常大。 教师只负责把书教好就行了？不，除了教书，还要育人。教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的塑造者。 教师年年教的都一样，没有挑战性？不，面对的学生不一样，教育环境不一样，教法也天差地别。教师始终走在时代的最前沿。

　　编著者：吕志超 南京大学文学硕士，得到图书专职作者。曾任CCTV1《等着我》、CCTV10《国宝档案》、腾讯视频《一本好书》编导，优酷视频《隐秘的细节》主编。 受访教师：闫存林 毕业于北京师范大学，从教33 年，北京市语文特级教师，正高级教师。《中国教育报》2013 年度推动读书十大人物。现任北京十一学校语文学科主任、高中部语文教师。华应龙 执教中小学数学38 年，全国著名特级教师，首批正高级教师，首批“ 首都基础教育名家 ”“， 化错教育 ”创始人。荣获首届“ 明远教育奖”。现任北京第二实验小学副校长， 小学校长培训中心兼职教授。叶德元 从教18 年，全国模范教师，2015“ 最美教师”，成都市特级教师，成都市十佳班主任。现任成都七中育才学校历史教师、班主任。罗滨 在中学教学一线工作18 年，在教研部门工作12 年。正高级教师，化学特级教师。现任北京市海淀区教师进修学校校长，中国教育学会初中教育专业委员会理事长，国家教材委员会专家委员会委员。