新时代高校思想政治教育发展与创新：以贵州为例

　　本书理论研究与实证研究相结合，在一般性地介绍新时代高校思想政治教育的研究基础、价值意蕴和理论遵循的基础上，既阐发了新时代贵州高校思想政治教育发展的现实状况，也在深入的社会调查当中揭示了当下贵州高校思想政治教育存在的主要困难及其成因，并通过借鉴国内外的经验，梳理提炼出了解决相关问题的创新对策。

　　余满晖，出生于1973年8月，男，湖南岳阳人，哲学博士。现为贵州师范大学马克思主义学院教授，博士研究生导师。主要研究方向为马克思主义哲学。近年来，在《自然辩证法研究》《红旗文稿》《毛泽东邓小平理论研究》等学术期刊上发表论文30余篇，出版学术专著2部，主持科研项目10余项，其中包括国家社科基金一般项目、贵州教育改革发展研究重大招标项目、贵州省优秀科技教育人才省长专项资金资助项目各1项。获得省部级奖项2项，市局级奖项2项。曹志峰，男，湖南资兴人，1982年2月出生，南京大学教育研究院高等教育学博士，现就职于贵州省教育科学院教育科研管理所，副研究员，硕士研究生导师。主要研究领域为大学课程与教学，同时关注高等教育改革与发展。近年来，主持和参与、省（部）级教育类课题10余项，先后在《贵州社会科学》《大学教育科学》《贵州大学学报（社会科学版）》《贵州师范大学学报（社会科学版）》等核心刊物上发表论文10余篇；出版专著《高校教师胜任力与工作绩效关系研究——复合型组织支持的作用机制》。