《大学国际英语：综合教程 初级 教师用书》特点：教材以建构主义理论为指导，以任务驱动为编写原则，围绕主话题设计形式多样的任务，助力学生全面提高英语综合应用能力，培养国际意识，提高人文素养。创设模块化的语言学习情境每单元包含热身、阅读、听力、写作、文化、语法等模块，细分学习任务，提升专项技能。围绕同一主题展开不固学习任务：将同一主题置于不同情景和任务中，有机融合各种技能训练，有利于学生深入了解话题，更好地产出学习效果。构建有效的语法和写作教学体系：针对语法和写作设置专题板块，帮助学生循序渐进掌握语法，提升写作能力；题型丰富多样，可操作性强。弘扬和传播中华文化：专门设置文化模块，讲授中华文化；通过中外文化对比，帮助学生更好地了解中华文化，增强跨文化交际能力。
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