“摆渡人”一词，初见于摘得五项世界文学大奖的畅销小说《摆渡人》中。笔者认为，将它引申为一种教育理念，亦恰如其分。对每一个踏入校门的学生而言，学校就是他们成长的“渡船”，教育工作者即是他们灵魂的“摆渡人”，引领其乘风破浪，行向人生美好彼岸。《做教育的“摆渡人”》这本书，记录了该书作者教育征程中的诸多思考与实践，是其始终秉持“以人为本，以生为本”的教育理念之印记彰显。书中着力强调的“标杆”意识、“垂范”意识、“精品”意识、“人本”意识，是书作者历经岁月的智慧积淀，也是成功施行学校教育的行动指南。掌舵学校之“渡船”，矢志教育之“摆渡人”——涵养学校生命气象，在平凡而充实的工作中，持续一段美好而温润的旅程！
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