课堂教学微创56例

备课篇

备课新六观

“九轻”做实$备出的课才有分量

集智备课这样做更扎实有效

深度把握"教学目标#的六个维度

3.0版教案设计的DNA                                                    备课检查的昨天\\今天\\明天

教研组实现深度备课的八大新策略

如何科学制订一份实用的新学期个人教学工作计划

学科教研组的期末活动值得效仿!

上课篇

新课堂教学常规48条

如何评价一节常态课的好坏

从回答走向回应构建问题回应链

新授课时的单元复习课与期末复习时的单元复习课有什么不同

变课堂小结为课堂整理

课堂上巧用小纸条与小卡片

鼓掌的花样\\举手的创意

走班\\组班\\选班的实践与探索

推荐18种课型模板

学情备课的九大方法

升级你的听评课%说课运行版本

抓好观课议课最开始一公里

这样观课议课让教研深度发生

推荐一份学科常态课评价表

课堂秩序混乱成因分析及对策

作业考试篇

新学期学生作业新认知%新实践问答八则

新学期强化作业管理的六条策略

21类创意数学作业

作文教学改革的六个小创意

与作业设计与管理有关的14个小创意

提升作业效果的六个硬核小策略

月考怎么命题%怎么考\\怎么评\\怎么用\\怎么考核

数英作业%试卷常用检查方法

如何避免学生考试时犯重复性错误

学生考场上又快又好工整书写这项技能可以这样抓

期末复习备考怎样才能抓到点子上

培优补差篇

学生学不会28条自身原因

学困生转化的14种方法

学困生转化新视域

有效培优的十条土办法\\小技巧

优秀生对学困生学业帮扶成效不大这个问题如何解决

主科堂堂清%日日清%周周清%月月清怎样落实

"四清"解构与升级

方法与工具篇

小学语文教学实用微创意18条

十个加速记忆的小技巧

让初中生学会学习的九个小技巧

原题讲过多遍为什么还有学生出错

学生向老师问问题老师这样做效果棒棒的

优化创新经验的操作方法

期末工作总结创意和策划

让教师撰写的工作总结“活”+“动”起来

读读这十条看你画的思维导图有硬伤吗

思维导图经怎样唱效果更好

鱼骨图在学习中的应用

用六顶思考帽进行平行思维

笔记法在课堂中的运用

概念图、学习导图在教学中的运用