上编 中国文化主体性迷失与重树的理论探索
第一章 中国文化主体性的理论视野
一、恰当理解文化民族主义
二、中国文化主体性的迷失及其学理背景
三、中国文化主体性的意识形态属性及其实现
第二章 中国文化的德性特质、现实价值及解释框架
一、德性文化及其在中国社会转型期的现实价值
二、德性文化与新时代人生观塑造
三、文化软实力“潜”与“显”的唯物史观解读
第三章 中国文化主体性重与宏观应对树的现实问题
一、中华优秀传统文化软实力优势发挥的现实挑战
二、背离与共建:现代性视阈下乡村文化的危机与重建
三、中国文化产业发展与文化自信的悖论和消解
下编 大学生文化自信提升及其实践
第四章 中华优秀传统文化高校宣传教育探究
一、高校中华优秀传统文化宣传教育的现实意义
二、高校中华优秀传统文化宣传教育现状
——以山东大学为案例
三、高校中华优秀传统文化宣传教育创新及其限度
第五章 大学生文化自信提升与高校思政教育的互动
一、大学生文化自信提升的现实政治基础
二、大学生文化自信与高校思政教育互动及现状
三、大学生文化自信与高校思想政治教育良性
互动的构建原则
四、大学生文化自信与高校思想政治教育良性
互动的构建路径
第六章 高校思政课课堂教学网络资源利用
一、高校思政课课堂教学网络资源利用的必要性
二、高校思政课堂教学网络资源利用的现状及问题
三、高校思政课堂教学网络资源利用的原则和提升
路径
第七章 时代新人塑造能力提升的几个关键问题
一、实践与精神双重动力支撑:中华民族的伟大复兴
二、思想与方法论保障:深刻把握辩证唯物主义和
历史唯物主义
三、重要抓手:充分发挥高校思想政治理论课教师的
作用
后记