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汉语语言表达形式认识情态意义的互动建构及其类型学研究

汉语语言表达形式认识情态意义的互动建构及其类型学研究

定 价:¥98.00

作 者: 冯军伟
出版社: 上海三联书店
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787542676870 出版时间: 2022-03-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  本书以现代汉语认识情态范畴的各类语言表达形式为研究对象,从共时和历时两个角度研究现代汉语语言表达形式认识情态意义的互动建构过程,并从语言类型学的视角描写和概括了现代汉语语言表达形式认识情态意义的类型学特征。现代汉语认识情态范畴的主要语言表达形式主要有七大类型第一类,以“可能”“应该”为代表的情态动词类语言表达形式;第二类,以“怕”“恐怕”为代表的语气副词类语言表达形式;第三类,以“吧”“就是”为代表的语气助词类语言表达形式;第四类,以“哪怕”为代表的逻辑连词类语言表达形式;第五类,以“我(们)+认为/以为/觉得”为代表的心理动词构式类语言表达形式;第六类,以“V得/不C”“V不得/不了”“A不了”为代表的可能补语构式类语言表达形式;第七类,以“NP+V+起来+AP”和“不过……而已/罢了”为代表的特殊构式类语言表达形式。本书以互动语言学理论为指导,在共时层面,运用口语中的互动交际语料来考察认识情态范畴七大类语言表达形式的认识情态表达功能,研究其认识情态表达功能与语言行为和言语交际意图之间的互动建构关系;从语言的生成和语言的认知识解两个层面,对认识情态范畴各类语言表达形式认识情态意义的共时互动建构进行描写和解释;在历时层面,运用历时语料研究认识情态范畴各类语言表达形式认识情态意义的历时获得过程及其历时语义演变历程;最后,采用语言类型学的研究视角,在语言类型对比的基础上,描写和概括现代汉语七大类语言表达形式认识情态意义的类型学特征,并概括和归纳七大类语言表达形式认识情态意义的历时演变过程和语义演变模式。

作者简介

  冯军伟,山东青州人。河北大学燕赵文化高等研究院特聘副研究员,文学院副教授,语言学及应用语言学专业硕士生导师。先后在山东大学、北京师范大学和南开大学获得学士、硕士和博士学位。曾赴韩国又松大学、美国肯尼索州立大学和英国中央兰开夏大学从事汉语教学或访学。研究方向为现代汉语语法,主持国家社科基金后期资助项目一项、省厅级科研项目多项,发表论文三十余篇。

图书目录


第一章 绪论
第一节 研究对象和研究价值
1.1.1 研究对象
1.1.2 研究价值
第二节 理论指导及研究方法
1.2.1 理论指导
1.2.2 研究方法
第三节 语料来源及本书的主要内容
1.3.1 语料来源
1.3.2 本书的主要内容
第二章 情态研究
第一节 模态的定义及分类
2.1.1 模态的定义
2.1.2 模态的分类
第二节 情态的定义及分类
2.2.1 情态的定义
2.2.2 情态的分类
第三节 情态研究综述
2.3.1 国外情态研究综述
2.3.2 国内情态研究综述
第三章 认识情态研究
第一节 认识情态
3.1.1 认识情态的定义
3.1.2 认识情态的特点
第二节 认识情态与传信范畴的比较
3.2.1 传信范畴
3.2.2 认识情态和传信范畴的共性
3.2.3 认识情态和传信范畴的区别
第三节 认识情态相关研究综述
3.3.1 国外认识情态研究综述
3.3.2 国内认识情态研究综述
第四章 现代汉语认识情态范畴的语言表达形式及其典型个案
第一节 认识情态范畴的各类语言表达形式
4.1.1 英语认识情态范畴的各类语言表达形式
4.1.2 现代汉语认识情态范畴的各类语言表达形式
第二节 汉语认识情态范畴主要语言表达形式典型个案的选取
4.2.1 情态动词类语言表达形式典型个案的选取
4.2.2 语气副词类和逻辑连词类语言表达形式典型个案的选取
4.2.3 心理动词构式类语言表达形式典型个案的选取
4.2.4 语气助词类语言表达形式典型个案的选取
4.2.5 可能补语构式类语言表达形式典型个案的选取
4.2.6 特定构式类语言表达形式典型个案的选取
4.2.7 汉语认识情态范畴七大类语言表达形式之间的内在关联
第三节 小结
第五章 情态动词类语言表达形式认识情态意义的建构过程
第一节 情态动词“可能”认识情态意义的建构过程
5.1.1 情态动词“可能”认识情态意义的共时建构过程
5.1.2 情态动词“可能”认识情态意义的历时建构过程
5.1.3 小结
第二节 情态动词“应该”认识情态意义的建构过程
5.2.1 情态动词“应该”认识情态意义的共时建构过程
5.2.2 情态动词“应该”认识情态意义的历时建构过程
……
第六章 语气副词类语言表达形式认识情态意义的建构过程
第七章 语气助词类语言表达形式语气功能的建构过程
第八章 让步假设连词“哪怕”认识情态意义的建构过程
第九章 断言类心理动词“认为”认识情态意义的建构过程
第十章 断言类心理动词“以为”认识情态意义的建构过程
第十一章 断言类心理动词“觉得”认识情态意义的建构过程
第十二章 可能补语构式认识情态意义的建构过程
第十三章 “(NP)+V+起来+AP”构式认识情态意义的建构过程
第十四章 “不过X罢了/而已”构式认识情态意义的建构过程
第十五章 认识情态范畴语言表达形式的类型学研究

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