新时代高校内部评价改革探索

丛书序

序

绪论  

    一、 选题缘起  

    二、 研究背景  

    三、 研究内容  

    四、 文献述评  

    五、 研究特色  

第一章  科学教育评价体系构建的依据  

    第一节  教育评价的理论支撑  

    第二节  教育评价理论与教育评价改革  

    第三节  教育评价政策与教育评价改革  

第二章  教师评价的问题反思与改革探索  

    第一节  教师评价的问题反思  

    第二节  教师评价改革的国内探索  

    第三节  教师评价改革的国际经验  

    第四节  教师评价改革的典型案例  

第三章  学生评价的问题反思与改革探索  

    第一节  学生评价的问题反思  

    第二节  学生评价改革的国内探索  

    第三节  学生评价改革的国际经验  

    第四节  学生评价改革的典型案例  

第四章  院系绩效评价的问题反思与改革探索  

    第一节  院系绩效评价的问题反思  

    第二节  院系绩效评价改革的国内探索  

    第三节  院系绩效评价改革的国际经验  

    第四节  院系绩效评价改革的典型案例  

第五章  高校内部评价改革深化之路  

    第一节  高校多元评价体系构建的总体思路  

    第二节  改进教师评价  推进践行教书育人使命  

    第三节  改进学生评价  促进德智体美劳全面发展  

    第四节  改进院系绩效评价  为学校发展蓄势赋能  

附录  华东政法大学教育评价改革纪实  

参考文献  

后记