现代学徒制何以可能：苏南地区的创新实践

第一章 现代学徒制的发展历程
第一节 现代学徒制的历史演变
第二节 国外现代学徒制的发展
第三节 我国现代学徒制的发展
第二章 现代学徒制的运行机制
第一节 现代学徒制运行机制的内涵
第二节 现代学徒制运行机制的比较
第三节 现代学徒制运行机制的现状
第四节 现代学徒制运行机制的构建
第三章 现代学徒制的校企合作
第一节 现代学徒制校企合作的基础
第二节 现代学徒制的校企合作概述
第三节 现代学徒制的校企合作机制
第四节 现代学徒制的校企合作模式
第五节 现代学徒制的企业责任分析
第六节 苏南地区现代学徒制校企合作创新案例
第四章 现代学徒制的人才培养
第一节 现代学徒制的人才培养体系
第二节 现代学徒制的人才培养模式
第三节 现代学徒制的人才培养课程
第四节 现代学徒制的人才培养评价
第五节 苏南地区现代学徒制人才培养创新案例
第五章 现代学徒制的师资队伍
第一节 现代学徒制的双导师团队概述
第二节 现代学徒制的双导师团队建设
第三节 现代学徒制领军教师的培养
第四节 苏南地区现代学徒制师资队伍创新案例
第六章 现代学徒制的教学管理
第一节 现代学徒制的教学管理
第二节 现代学徒制的教学安排
第三节 现代学徒制的质量监控
第七章 现代学徒制试点的反思
第一节 现代学徒制试点的现状
第二节 现代学徒制试点的困境
第三节 苏南地区现代学徒制试点的反思
第八章 现代学徒制的未来走向
第一节 职业教育教学形态的未来变革
第二节 智能时代的职业教育实训教学
第三节 智能技术与现代学徒制的未来
后记