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02新优质,创建共同体的专业…
03面向双减的教育(大教育书…
04文风优雅:让写作清晰优雅…
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06重庆非通用语区域国别研究…
07校企协同人才培养探索:广…
08时代与见证:温州中学新学…
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10全国教育协会与美国中学课…
刘清岳
本书以深圳市罗湖区校园足球发展模式为例,总结“罗湖模式”的成功经验,复制…
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李庆华
《数学其实很简单》取材于一位数学名师的教学日记。全书记录了在数学学习过程…
葛慧兵
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刘志江
为了贯彻全国教育大会精神,学校向全体教师明确提出:培养优秀学生靠一支优秀…
杨祥明
本书基于核心素养的语文教学创新成果,以语文新思维和新语言为主线,从理论和…
苑青松,杨克顺
《赋形作文研究》是“韩派名师”系列图书的一种。本书共分为十四讲,如《*讲…
杨伟东
《基础教育教学课题研究十八问.方法篇》课题研究是一项复杂的系统工程,三两…
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作者基于多年教育教学管理经验,确定班级管理问题是以人与事件建构的脉络。核…
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《说课的门道》:共分为三大部分。*部分包含四章,分别是说课的若干现象、说…
全面实施素质教育进一步提高义务教育办学质…
王殿军,房超平
《思维*:教学设计与实施》作为思维导学理论先导篇——《思维*: 全面提升学…
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本书稿由绪论、六各章节、结语及相关附录组成。绪论部分从研究的缘起、课题研…
毛曙阳
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书主要研究核心素养背景下,中学化学教学针对不同学生需求的个性化教学。新高…
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残疾人是一个特殊困难的群体,我国现有残疾人大约8500多万人,涉及2.6亿家庭…
大学生是十分宝贵的人才资源,也是引领健康生活方式的重要人群。党的十九大报…
刘宇洁
积极行为支持是一种针对学生社会行为发展需求的系统化的问题解决模式,可适用…
侯怀银
内容简介本书提出“20世纪中国教育学史”命题,紧密联系20世纪中外文化全面融…
冯健文,林璇
中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所…
《青少年校园足球培训教程》紧紧围绕学校体育“让所有的青少年通过体育锻炼和…
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本书是《小学低学龄段ADHD儿童筛查与干预对策研究——以呼伦贝尔市为例》课题…
严旭露
这本手册基本上都是由各类表单组成,首先简介了整个启智教育流程,然后从招生…
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本课程本位评估体系适用于培智义务教育学校一至九年级学生。此评估体系是由生…
葛东莲
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项目式学习是幼儿以真实生活情境为背景,运用知识解决自己真实问题的学习方式…
夏雪梅
《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践(第2版)》: 当前,项目…
支玉恒
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基于对新课程改革以来教育教学理论的学习研究,结合自身的实际体验、实践探索…
青岛市教育局
本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营…
王崧舟
陈超华,彭瑞文
《艺术可以这么玩》是启发儿童创造力源泉的艺术实践指导书,全书设计了认知、…
东莞市教育局教研室
在人的各种能力中,思维能力是核心。创造性思维具有发散性、求异性、独创性、…
李运富,张素凤,李香平
面对当代汉字教学缺乏系统性的问题,本书提出运用汉字的“三维属性”理论,从…
董奇,张云运,吴洪健,任萍,陈师韬
为学习贯彻*总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务、提升教师育人…
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本丛书分别从“人人是思考者、人人是领导者、人人是创造者”三大方面介绍,每…