01可见的学习者:为什么要记…
02课程与教学论(第4版)
03高校实验室案例教程
04劳动教育
05高效与纯粹:王忠文谈生物…
06教学主张:教师专业发展的…
07我国产学研互惠性协同创新…
08感受即真实:青春期成长故…
09传统文化涵养下 大学生管…
10地方本科师范院校师范生专…
魏忠
《数字时代的教育转型》是一本关于教育的现代化、信息化、智能化、数字化迭代…
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学习科学是20世纪90年代发展起来的跨学科研究领域,重在研究“人究竟是怎么学…
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本书共分三个板块,用一线教师的一个个真实鲜活的工作实例串起班级品牌建设的…
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本书为小学特需课程建设的成果总结。特需课程包括美术、科学、音乐、体育等课…
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为深入探索高等教育数字化发展规律,引领全球高等教育数字化改革发展,本报告…
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特殊职业教育既是特殊教育的继续和深化,又是职业教育的拓展和延伸,其以能力…
单中惠 刘传德 著
书稿的特点和价值:本书原是1997年上海市教育委员会师资处组织编写的幼儿园教…
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韶关市被*批准为第二批义务教育学校教师“县管校聘”管理…
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什么是高质量的教科书?什么是好的教科书?教科书评价是按照特定目标和程序,…
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朱家雄教授以生动、简洁的文字,首次将自己的阅历、性情、人生付诸笔端,将自…
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本书为广东省梁乐敏名园长工作室、广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升…
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目前国内家庭教育研究的现状存在两种倾向:一种是对家长行为应然状态的理论建…
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本书是在2020年全国教育科学规划 重点课题“基于证据的数学高阶思维培养的行…
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大学生职业发展教程以 《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》为依据,结…
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《课程与教学论》自2004年出版以来,备受广大师生好评,获得北京市哲学社会科…
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