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借助故事培养领导力(7)

故事的领导力 作者:(美)丹宁


里根可能被对手视为缺乏智慧深度。但是谈到领导力,更多的选民则通过他讲的故事感受到有说服力、受人爱戴的东西。里根的故事将他和选民连在了一起。在他做出承诺的为数不多的几个领域,他使用故事来说服别人。谈到最近的国会或者官僚政治在一些不受关注的细节上的努力,他用困惑的摇头和简短的一句话为自己解围。

事实上里根具有一种所有领导者需要的才能,即叙事能力。他知道如何包装和讲述一个故事,很好地判断出它能对观众产生什么样的影响。在里根所处的情况下,他的叙事能力就是默许。他无法描述自己为何对讲故事如此了解或者自己到底是如何应用的,就像他无法解释自己怎么能骑自行车。但是实际上他能使用讲故事这一法宝在政治舞台上发挥重大影响。

当你清晰地解释了叙事能力的基本原则,它会更有成效,因为其他人也能够学习如何使用。

叙事能力的核心作用

原则上,假设我们了解了故事在人类心智和决策过程中的作用,那么对讲故事在领导力沟通变革中的突出作用就不应该感到惊讶。如果仔细看看这个世界,包括商业和政治世界,我们就会很容易看到故事在其中普遍发挥的作用。

在《经济学的花言巧语》(The Rhetoric of Economics)中,黛尔德拉?迈克洛斯基(Deidre McCloskey)欣喜地透漏叙事普遍存在于一些明星式的经济学家的著作中,保罗?萨缪尔森(Paul Samuelson)、加里?贝克尔(Gary Becker)、约翰?穆斯(John Muth)以及罗伯特?索洛(Robert Solow)等在其著作中都普遍提到叙事。我本人的《领导者讲故事指南》一书介绍了领导者要实现各种目标可以采用的不同叙事模式,比如引发变革、讲述你个人或者品牌的含义、团结他人一起工作、传递价值观、分享知识、控制秘密情报网、产生创新或者带领人们迈向未来等。

但是,叙事能力的整个观点存在严重违反直觉的东西。我们都愿意相信所讲的内容能够说服人,分析理解一定比单纯的故事有效,尤其是比未经修辞润色粗糙的故事有效。我们很难接受简单、过时的乏味叙事能比对二十一世纪复杂商业世界的分析更有威力。

可是,更具挑战的是叙事能力的观点到底能够延伸多远。如果叙事不仅是很多沟通工具中的一种,而且是判断各种直接引导行动的沟通形式有效性的标准,那又将如何?

人们对叙事能力有多少了解呢?即使就这一主题没有太多的研究,但是也具备一些基础性的东西。认可叙事在人类行为中的基础作用已经成为迅速增长的心理学研究主体部分的主题。研究显示,在说服力上,故事比分析原因更加有效,这就证实了叙事在领导力中的核心作用。社会心理学研究还显示,首先以例子或者故事的方式,特别是本质上吸引人的故事呈现出来,信息就能更迅速、更准确地被记住。同样有证据说明,抽象演示要凭借资料来源的可信度,有效的故事则不需要依靠来源的可信度。一旦观众被吸引人的叙事所吸引,感知到来源的可信度的影响就逐渐缩小。

我们拥有所需要的全部研究了吗?显然没有。我们还需要更多的研究。事实上,长期以来心理学家忽视了叙事,因为主导性的研究范式将人的大脑视为深奥的信息处理器。这一观点在近几十年发生了变化。但是我们在这一主题的许多方面需要学习的还有很多,尤其是叙事模式的不同类型以及在他们之间互相比较和与其他沟通工具进行比较后,发现了他们具有的差动效应。但是没有必要等到进一步的研究以后才继续通过叙事提高我们的沟通成效。关于在领导力沟通的影响上如何产生巨大的不同,我们已经了解了足够的信息。总的来说,如果领导者希望能够得到领导力语言的全部益处,培养叙事能力将成为关键条件。

附录3给出了一个简单的测验,评估你对支撑叙事能力原理的理解。

如果不是建立在诚实的基础上,叙事能力自身并不会起作用。就像戈尔在2000年的失利,部分程度上是由于他过分地修饰了自己的故事。即便是罗纳德?里根也由于自己对诚实的随便态度遇到了阻碍。什么是诚实?确实有必要诚实吗?关于这点请看下一章。


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