个世界上真的有奇迹存在着，而导致奇迹的发生，通常是人世间最美好的情感，爱。几年前，武汉发生了一起火车与汽车相撞事件，死伤无数，一个大概两三岁的小孩子，躺在路基旁不远的地方，奇迹生还，可一味哭叫“爸爸、爸爸”。孩子的父亲最后被找到了，他身上所有的骨头都被撞断了，他的头骨也被挤扁了，是怎么认出他的呢，因为他的双手仍然对着窗口，正在做抛丢的姿势，有旁观者说，在最后的一刹那，有一双手伸出了窗外，把孩子抛了出来。父母对我们的爱，永远都是无私的，当大难来临的时候，只有他们不顾自己的安危，用有力的双手，托起我们生还的希望。爱，能创造奇迹。

学生F：相信大家听了前面的3个感人的故事，对爱是否能创造奇迹有了相当深入的了解，现在我再为大家做一个总结。我有一句感受，那就是因为有爱，所以彼此有了信任，彼此有了信任，就会在灾难来临的时候就有信念，有了信念就有了力量，因为有了这种力量，灾难来临的时候就会创造奇迹救出他人，甚至不顾自己的生命。谢谢大家，我们小组的发言完了，有没有谁对我们小组的发言有补充？请武文心。

学生L：我要补充朱葛的。父亲的爱让我们快乐的成长，也正是父亲那种不被人理解的非同寻常的爱，那种无私的沉默的爱，影响着我们去理解生活，感受人生。

老师：下面的同学听得那么投入，高老师想问一下你们，你们在生活中，有没有感受到这种爱？小组讨论一下。请你们下去。谁来结合自己的亲身体会说一说？谁？好，请刘玉琪。

学生M：有一次我晚上发烧，爸爸背我去打针，他一夜没有睡，全都看着我，他看了我3天，谁都没有睡觉，我是晚上发烧的，他第二天还要上班，他为我放弃了半天的工资来看我。我觉得我爸爸很爱我。

老师：还有吗？好，请秋秋。

学生N：我有一次患了肺炎，住院了以后，我爸爸每天下班都到医院来看我，出院了我爸爸也送我回家，那时候我觉得很感动。

学生O：我有一次去天和少年宫报名唱合唱班，我妈妈钱忘带了，所以就叫我爸爸回去拿钱过来送我去合唱班。这是爸爸对我的爱。

老师：还有吗？再请最后一位。赵程骏。

学生P：就是前不知道多少天，我因为学滑板摔伤了腿，有一位好心人借他的手机给我家里打电话，当时我妈妈不在，只有我爸接电话，我爸就问你怎么还没回来，我就说我摔伤了，爸爸急忙赶过来，把我送去医院。

老师：请同学们用一句话来说一说你本文的感受，准备一下，一句话，每个人有一次机会。想好的先在小组里面说说。好，谁来？来，燕德你来开个头。

学生Q：只要不绝望及就会有希望。

老师：还有吗？唐浩然。

学生R：

老师：还有没有？

学生S：爱可以创造奇迹。

老师：爱可以创造奇迹，用别人没有说过的话好吗？

学生T：有爱才有希望。

老师：有爱才有希望，有没有不同的？

学生U：缕缕阳光能给孩子一生的温暖。

老师：你说。

学生V：这个故事告诉我，一个成功的人路上毕竟困难，要克服它的最基本要求是坚持。

老师：你来。

学生W：父爱朴实慈祥，它的外表并不华丽，却拥有无比深刻的内涵。

老师：请刚才没有回答过问题的，你来。

学生Y：我的感受就是父爱是真实的。

老师：请费凡。

学生Z：我想到一句话，爱能使伟大的灵魂变得更伟大。

老师：还有吗？最后三位。丁利凯。

学生A：我读了这篇课文有个感受就是，这个父亲他遵守了一个诺言，就是他总会和他儿子在一起，他坚持了38小时，最后的回报就是他见到了他的儿子。

老师：好，坐下，掌声送给丁利凯。还有吗？你来。

学生B：我觉得父爱的动力是谁也不能阻止的。

老师：吴戈宇。

学生C：这篇课文让我感受到了父亲与孩子就像是火与煤，火永远需要煤来帮助它燃烧得更厉害。而罗曼罗兰说过，爱在人的心里，并非在被爱人的心