家长应在平时多留心，仔细观察孩子的行为表现，敏锐捕捉孩子的心理动态。孩子由正常到过分地爱慕虚荣是一个逐渐变化的过程，其间会有很多明显的信号，例如：当家长发现孩子对衣着、文具、玩具等特别挑剔，抱怨父母不能给自己提供优越的物质条件时，必须给予孩子正确的引导，和孩子心平气和地谈话，间接地问孩子：你们班学习最好的同学父母是什么职业？你最喜欢的同学是谁？同学们喜不喜欢你？咱们家有哪些让你喜欢的地方？妈妈有哪些优点？这些问题会启发孩子心悦诚服地接受家长的引导。

家长对待孩子的每一次任性，都要以同样的态度来解决。而不是有时限制孩子，有时放纵孩子，使孩子无所适从。如果孩子提出无礼要求，要坚决拒绝，而且家长的态度要一致。坚决反对父母一个唱红脸，一个唱白脸，一方护、一方管很容易使孩子觉得有机可乘，助长孩子的任性、虚荣心等不良性格。

哈佛箴言

父母的言行对孩子有潜移默化的影响。当家长抱怨孩子非名牌不穿、不断更换新手机时，反思自己：平时自己买衣服时，是不是经常买名牌，还经常把“名牌”之类的话语挂在嘴边在孩子面前说？家长是不是经常使用手机都是最新款的？

第四节 冲动易怒

在一场举世瞩目的台球比赛中，上届的世界冠军离卫冕只有一步之遥，他只要把最后的那个黑色8号小球打进球门，就可以登上领奖台了。就在他要打进自己的最后一球时，一只苍蝇飞过来凑热闹。它落到选手握杆的胳膊上，弄得他痒痒的，于是他停下来拍苍蝇。苍蝇飞走了，但是转了一圈又落到他的眉毛上，他不耐烦地用手去打苍蝇，苍蝇又飞快地逃走了。他集中精神，决定打进决定自己命运的球，但苍蝇又回来了，并落在了那只黑色8号小球上。终于，选手动怒了，拿着球杆就朝着苍蝇捅去，结果苍蝇没打着，却碰歪了球。按照比赛规则，他的失误给了对手一个反击的机会，结果对方抓住机会，把球打进了。这位选手在面对一只苍蝇的“挑战”时没有控制住自己，就这样与冠军失之交臂了。

人们经常被一时的情绪、兴趣、欲望所支配，造成本不该有的损失，甚至最终输掉自己。因此，让孩子学会控制自我、支配自我并自觉地调节自我，是父母的责任。父母在管教孩子的过程中，要注重把对孩子外在的约束力转化为他们内心的自我控制力，这样孩子今后才能真正走入社会，求得很好的生存空间。

此外，父母还可以从以下几个方面培养孩子的自控力。

让孩子知道控制自我是成熟的标志：能够很容易就控制自我、阻止自己犯错误的人才是一个成熟的人，孔子认为“七十从心所欲而不逾矩”就是人生的最高境界了。

培养孩子坚定的意志。要让孩子学会坚定立场，抵制外界的诱惑，不要在花花世界里失去自我；培养孩子温和的性格，教会孩子做事不要只想自己，要从他人的角度考虑自己做得是否适当，温和地对待周围的人。

让孩子逐渐学会自己评价自己。让孩子用那些教给他的“可、否”观念来评判自己的行为是对还是错，这样他就会约束自己不做不该做的事。

让孩子学会忍耐。缺乏自我控制能力的人，往往表现为控制不住自己的情绪，容易激动、发怒，会给别人留下不好的印象。

让孩子学会冷静分析。在孩子遇到问题时，要让他学会先分析各个方面的利害关系，再做出自己的决定，让孩子保持冷静的状态，遇事不要慌慌张张。

从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或跟别人吵架以后，就在篱笆上钉一根钉子。

第一天，男孩钉了37颗钉子。以后的日子里，他慢慢学控制脾气，每天钉的钉子慢慢减少了。他发现，控制脾气实际上比钉钉子要容易得多。

有一天，一颗钉子都没有了，他高兴地告诉了爸爸。

爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，后来，篱笆上的钉子全部拔光了。

爸爸带男孩来到篱笆边，对男孩说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，像此钉子洞一样。”