正文

第16节:第56号教室的奇迹(16)

第56号教室的奇迹2:点燃孩子的热情 作者:(美)雷夫·艾斯奎斯


一旦孩子被这有益的游戏迷住了,下一步是在学校或小区找一个西洋棋俱乐部。你的孩子可以和其他孩子做伴,他们会在自己的路上摸索或试图突破集体的想法。在比赛中,运动员精神、耐心与持续的进步都在等待着一个年轻的西洋棋大师去发现。

对任何投入西洋棋的家庭来说,史帝芬?戴利安(StevenZaillian)1993年的影片《天生小棋王》(SearchingforBobbyFischer)是必看的电影。这个珍品获得正面评价,同时在www.rottentomatoes.com网站上被给予百分之百的肯定。那个网站聚集了来自数百个不同消息来源的影评。这部影片是以裘西?魏兹肯(JoshWaitzkin)的真实故事为基础。一个神童的父亲明白为了让孩子处处赢人,所付出的巨大代价是孩子的快乐,太不值得了。这是一个很棒的方法,不但让孩子对游戏感到兴奋,也学到了有价值的教训。

其他的益智游戏也能培养孩子不同的技能。珠机妙算(Mastermind)是一个了不起的双人逻辑游戏,游戏中,一个玩家安排了接二连三的四种隐藏式彩色的密码,而他的对手在一系列的机会中企图破解“密码”。这个富有挑战性的平面游戏是莫迪卡?美洛兹(MordecaiMeirowitz)1970年发明的,他是以色列的邮政局长与电信专家。这个游戏很简单而且有不同程度的玩法,所以能同时取悦低年级学生与高中生。这个游戏五分钟就可以学会,但是要精通此道则需数年的练习。但只要孩子开始玩这个游戏,就会马上变得很专心。这个游戏是一个初级的指引,让孩子理解数学与逻辑观念,像组合、排列,最后甚至是演算。孩子们喜爱玩,而且偶尔与母亲或父亲一起玩,绝对会增强经常需要运动的脑力。

拼字游戏(Scrabble),对所有的孩子来说当然应该是每周令人难忘的经历。在一个熟练写作与拼字已经越来越少的时代,这个经典的拼字游戏会增进孩子的语言技巧。不管游戏的结果,孩子会习得新的字,强化脑力的耐力。给我一个好的拼字高手,我就会给你一个充满自信的读者、作家与传播者。

有趣的愚人节考验

这不是原来的本意,而且许多教师在教学生涯中可能因为某些观点而跳过。对那些支持孩子在学校努力用功,甚至提供在家学习的父母,愚人节的考验是一个有趣的方式,可以教导任何年龄阶段的学生注意与遵循指引的重要性。教师也可以非常有效地利用这个考验,因为当一群学生参与其中,结束时会有很多笑声。

在4月1日,提醒孩子学力标准测验即将举行,告诉他们你有些练习方法可以帮助他们准备。轻松自在地进行,冷静地向他们保证这小小的考验只是为了好玩。因为这是为孩子即将参加的真正考试做准备,告诉他们要遵循指引,考试中不要讲话,并且答完试卷时保持沉默,直到你收卷与阅卷评分。

跟大家开个玩笑:这是个恶作剧的考试。先列出大约四五行的指引,然后间隔一行,在下面加上一系列的有标题号的问题。大多数的孩子会迫不及待地跳过指引,立刻开始作答第一题。指引应该是像这样的:

这是个看你能否遵循指引的测验。赶快作答,因为你只有15分钟去完成。开始前,确信你阅读完测验上的每个问题。当你全部完成25道问题,你可以把铅笔放下,去读一本书。祝你好运,并记得尽力而为。

许多孩子不会去留意第三句话,那句话告诉他们:在开始前,先阅读每个问题。

1.写下你的姓名。

2.你住在哪一州?

3.你的生日是哪天?

到目前为止,一切都还顺利。学生们时常单纯地填下第一个问题,因为那格式似乎如此明显。而第四个问题,看看孩子是否能遵循指引——无论那件事情有多愚蠢。

4.脱下鞋子放在桌上。

5.站起来,面向东,大声地说:“我爱金刚与哥斯拉。”

6.你有多少兄弟姐妹?

……

令人惊讶的是假如被要求的话,特别是在安排妥当的状况下,会有多少学生照做不误。设计几个或多个夸张的要求。不过还是要留一些正常的问题让孩子持续地做下去。最大的乐趣来自最后一个问题:


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