站在孩子的角度看问题

李平的女儿小君放学回家后，抱怨老师当着全班同学对她大声斥责。

李平听后，用质问的口气说：“你干什么坏事了？”

小君瞪起眼，很生气地说：“我什么也没干！”

“不会吧？老师不会无缘无故地斥责学生。”

小君重重地坐在椅子上，盯着妈妈，一副不开心的样子。

李平继续责问：“那么你打算怎样解决这个问题呢？”

小君很倔犟地说：“什么也不做。”

这时，李平想：“如果再问下去，问题解决不了，还会让孩子产生对立情绪。”于是，李平改变态度，用友好的语调说：“你当时一定觉得很尴尬，因为老师在全班同学面前斥责你。”小君有些怀疑地抬头看了妈妈一眼。李平接着说：“记得我上四年级时，也遇到过这样的事，当时我只是在算术考试时站起来借了一支铅笔，老师就让我下不了台，我也很气愤。”

这时，小君露出轻松的样子，很感兴趣地问：“真的？我也是在上课时要求借一支铅笔，我觉得，为这么简单的事，老师就教训我，很不公平。”

“是这样啊。那你能不能想出办法，以后避免这种尴尬的局面呢？”

“我可以多准备一支铅笔。”

“这个主意不错。

大多数家长在教育孩子的时候，喜欢告诉孩子应该怎么做、如何做，但是却不告诉孩子为什么这样做，只是把我们成年人的想法强加给孩子。结果呢，事情偏偏朝着相反的方向发展去了，让做的没有做，不让做的倒是都做了。在我们抱怨孩子不能体谅家长良苦用心的时候，我们是否也应该在关心孩子的吃、穿、学外，试着去了解一下他们的内心呢？

家长与孩子经常换位思考，可以让我们了解孩子的心理需求，感受到他们的情绪，从而更好地进行沟通；可以让我们揣摩到孩子的心理，使我们能够抓住重点对孩子进行说服教育；可以让我们发现孩子的优点，有利于我们家长树立科学的成才观，鼓励、支持孩子做自己喜欢的事，可以使孩子有更大的发展。

要纠正孩子的不听话行为，父母就应该学会站在孩子的角度去看问题。

（1）对孩子永远保持真诚。

在与孩子的交往中，不要有任何虚假。这就要求父母能客观地意识到自己在想什么、感受什么以及做什么。除此之外，真诚还意味着父母要向孩子述说自己的思想和感受。当自己的工作没有做好时，父母可以说自己很灰心。如果父母对孩子很生气，直接对孩子表露这种感受比用隐讳的方式更好。

（2）放弃对孩子的成见。

父母应该明白，大人的世界和孩子的世界是不一样的。如果父母硬要用大人世界的要求来对待孩子，势必会和孩子发生很多不愉快的事。因此，父母应该学会放弃自己的成见，试着用“孩子世界”的眼光来了解孩子。

（3）学会跟孩子换位思考。

站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念。作为父母，应该学会换位思考的方法和技巧，当孩子遇到问题时，能够迅速从孩子的位置和角度来看待问题、分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思考，还是一种了解孩子真实想法、快速拉近与孩子心灵距离的有效方法。

总之，父母和孩子之间不是主人与奴隶的关系，而是一种平等、尊重、关心和信任的关系。父母要尊重与理解孩子，要能站在孩子的角度看待问题，这样才能赢得孩子的信任与友谊，才能更有效地解决孩子不听话的问题。

疏导为主，不要强迫孩子

岁的蒙蒙刚刚起床，正在洗手间梳洗。妈妈推门进来，盯一眼蒙蒙，说道：“又是先洗脸后刷牙，我跟你讲过多少次了，你为什么不听，一定要先洗脸后刷牙呢！明天记住要先刷牙后洗脸，然后再梳头。”蒙蒙撅着嘴，一副厌烦的样子。一会儿蒙蒙从自己的房间出来，妈妈抬眼一看，顿时发火了：“我告诉你要穿那套新买的裙装嘛！我把它放在你床头，你没有看见吗？”

自从进入初三以来，蒙蒙便没有了自由，不能自己支配时间，整天埋在书桌旁那半尺多高的题海中。妈妈把蒙蒙刚买的羽毛球拍没收了，挂在墙上的明星画也被没收了，换成了“学习计划”、“十不准”

的规则和一抬头就可以看见“快学习”的警告条。爱看电视的蒙蒙也得向电视机说“拜拜”了。每天放学回家，除了吃饭以外，蒙蒙都被关在小书房里，而且每天不到深夜一点钟不许睡觉。

记得有一次，蒙蒙把老师布置的作业、妈妈布置的作业都完成了，把明天要上的课也预习了，正好妈妈又不在家，蒙蒙于是轻松地伸了个懒腰，顺手打开那久违的电视机。不料刚刚打开电视，妈妈就回来了。顿时，她沉着脸，对蒙蒙吼道：“不去复习，你还有时间看电视？

你彩霞姐姐都考上了县一中，你不抓紧学，肯定连高中都考不上……”

后面的话，蒙蒙一句也没听进去，委屈的泪水顺着脸颊流了下来。蒙蒙快步跑进书房，看着“快学习”的警告条发呆。

不久，妈妈进来了，一只手搭在蒙蒙的肩膀上，语重心长地说：

“不是妈妈逼你，而是你要明白，明年就要中考了，你得抓紧学习，考上高中，也去了妈妈的心病哪。”妈妈看看旁边那一叠试卷，说：“你要明白父母的苦心啊!”

教育学家们经过大量的研究后发现，如果对一个禀赋正常的孩子从小实施科学的培养，那么，这个孩子的发展前途是难以估量的。但令人惋惜的是，在我们的周围，有很多从小天赋很好的孩子没被教育成材。这是因为，这些孩子的父母总是对孩子提一些不切实际的要求，对孩子的言行过分挑剔，管得太多，管得太严，不让孩子拥有一点点自由的空间，最终引起孩子的逆反与怨恨。

从上面的案例可以看出：蒙蒙的妈妈认为自己对女儿体贴入微，照顾周到，而蒙蒙却不领情，令人伤心。其实，蒙蒙不是故意与父母为难，很多不愉快是由父母的教育方式不当造成的。蒙蒙的妈妈当然是爱女儿的，但在她的家教中有很强的专制成分，对女儿管得太严、太苛刻，这等于剥夺了孩子的自主权，遭到反抗是很正常的。

在物质生活十分丰富的今天，孩子的成长出现了一些矛盾的现象：房屋的空间越来越大，心灵的空间越来越小；外界的压力越来越大，内在的动力越来越小，这些矛盾常常让孩子成长得很不快乐。对此，父母一定要及时反省，给孩子足够的自由，对一些无关紧要的事情，少管或不管，让他们养成独立生活的习惯；同时，避免他们因这些小事产生逆反、对抗心理，从而拒绝父母的管教。

面对不听话的孩子，我们应该怎样疏导呢？下面是家教专家给我们的建议：

（1）时刻信任自己的孩子。

父母越信任孩子，孩子就会越信任父母。否则，他就会对父母撒谎，对父母进行反抗。比如有些父母，因害怕孩子交上坏朋友或异性朋友而不给孩子自由的空间，甚至不择手段地了解、侦察孩子的动向，监听孩子的电话，偷看孩子的日记和信件。父母的这些行为，不仅不能达到教育的目的，反而会引起孩子的强烈反感，严重伤害孩子的感情，导致孩子对抗父母的行为产生。

（2）尊重孩子的独立人格。

父母与孩子之间应是真诚、平等的朋友关系，而不是“上下级”

关系。父母千万不要把孩子当做自己的附属品，要让孩子从小学会独立自主，学会自我管理、自我约束。

（3）给孩子创造自由空间。

父母要给孩子一定的时间和空间，不要过分看管，更不应实施监控。孩子有权拥有一定的隐私，父母不必对孩子的任何事情都十分清楚。该让孩子自己做的事就应让他自己去做，该孩子自己管的事就让他自己管。千万不要把给予孩子的时间和空间当做是对孩子的施舍，千万不要在这方面和孩子讲条件，否则，会对孩子的心灵造成伤害。