1. 在校成绩

还记得小学毕业时，我因考试分数名列全校总成绩的第三名而受嘉奖的事。当时整个六年级有五十多名学生。另外，我们那一拨学生里，还被分成了能升学的学生和不能升学的学生，前者被划入升学班，后者就在非升学班。那个时候我在位于忠清北道丹阳与江原道永越交界处的一个叫做“永春”的穷乡僻壤读书……

中学时代，我的学习成绩一直徘徊在班里的15到21名之间。高中毕业时，我更是在全校的162名高三学生中排在第157位。我想“辅仁商业高等学校”这个名字，即使是对于首尔人来说，也可能是一个非常陌生的词。

我是以72分的总成绩升入大学的，期间掺杂着兵役与休学。1980年，我终于毕业了，虽然综合素质学分大多是“B”和“C”，但是我的实际学习成绩的学分都获得了“A”，甚至是“A+”，并且大学期间我从未因为未修满学分而出现重修的情况。可是在大学三年级义务参加的“综合素质测试”当中，我却未能及格，经过补考才获得了毕业的资格。也因此，直到毕业，在众多朋友当中，我被一直扣着“没有素质的家伙”这顶破帽子。