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2.两个暑假 不同安排(1)

要引导不要教导 作者:章梓茂


2.两个暑假 不同安排

我个人认为:高一暑假不必让孩子过得过于紧张,反而可以让她相对放松些。因此,大约在2002年上半年的四五月份,也就是孩子高中的第二个学期期中,我问章越在暑期有何打算。我想让她在这个暑假里适当放松一下。

“学什么没想过,为什么现在说这事?是不是要让我参加什么课程学习班?”她问。

“不是。其实高一的暑假还有时间可以好好地计划玩玩,你有什么计划可以提前想想。”我说:“那好吧,等我想想。”这事说过也就过去了。

过了没有多久,一天孩子回来跟我说。

“爸,你是说今年这个暑假可以好好玩玩,是吗?”

“是啊!”我答道。

“那出国行吗?”她又问。

“那有什么不行的,只要你自己能去,只是我可没有时间陪你哦。”我这么说,心里想“这是怎么了?”

“我看到学校今年暑假有一个组织学生到英国旅游计划的通知。想起你上次说的话,所以问问你行不行?”她解释道。

    

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