对比李闯，想起那次我坐火车来沈阳在车上经历的一件事。我一般在下车之前要梳梳头，洗洗脸，可小镜子已经装在箱子里了，不方便拿。正好有一个女大学生坐我卧铺对面，我们也说过话，她也刚好用镜子整妆。我说姑娘，镜子借我照照。她把镜子递给我，我照了一下，在还给她的时候笑着说“谢谢”，她的回答是“没事”。我说谢谢，你或者说不用谢，或者说不客气，有啥事啊？“没事”，咱们大家都时兴这样说，这就叫答非所问。大学生都没有一个普通司机有教养，看来问题出在家教上了。只有高中文化的司机李闯和读完大学即将上岗就业的大学生的鲜明对比，说明家教很重要，学校的德育教育素质教育更重要。老师先学传统文化武装头脑，再去带领学生进行青少年道德教育，这个方向是对的。

去年12月份，我在大连泡崖社区的隔代教育启动仪式上作报告，就专门提到了这个李闯。他为什么会这么做？奶奶教的。现在的隔代教育进入了误区，奶奶们都在干什么？都在害孩子。溺爱是一种伤害。所以老师们任重道远啊！

孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八个字，这是儒家的教育。我说沈阳二十四中学已经够资格挂全国经典诵读示范学校的牌匾了。给世人做模范不只是个人，二十四中老师出去是一道靓丽的风景线。在辽宁的一所小学，我看见老师们的服装是乱七八糟的。头发有披头的，有弄卷的，各式各样，五花八门。我说饭店的服务员还搞统一服装呢！什么样的好？一般都是西装。我说世界都崇尚东方文化，我们可以穿唐装嘛，设计那种带大襟卡腰的，一半闭领一半翻领。在座的女老师居多，夏天别穿裙子，干活不方便，可以穿小唐装，下面黑色喇叭裤，脚下高跟鞋，梳上小辫，漂漂亮亮的，代表校风、群体形象，二十四中老师出去就是不一般啊！这是形式，内涵呢？得练内功，自己下工夫才行，不能靠学校领导来督促。学了本领自己一生受益，有了德行一生受尊敬，这是政治；不懂就赔账了，这又是经济学啊！

有人说连续听刘老师讲了十一场报告，也没见重复的。我也真就没讲稿，有稿件也不看，见到老师就知道该说什么。我跟幼儿老师说，人们把护士当作白衣天使，幼儿老师更是天使啊！跟天真无邪的孩子在一起，你就是天使嘛！有些老师仅仅把工作作为谋生的手段，而没有把自己当作是人类灵魂的工程师，就做不好这项工作。这次去沈阳，沈阳大学的校训换成了“教育创造学生价值”，对老师的要求和对学生的要求不一样，对老师要求高，能不能创造出学生的价值在于老师啊！人家马俊仁就能让学生当世界冠军，换个人就不行了，关键在带头人！

首都机场第一小学有个学生的爸爸是国航的飞行员，过去只要是不飞行，每天开着车带孩子到处去补习。看了我的光盘后他就问一个老校长，这个老师你认识吗？校长说认识啊，她家我去过。他说可不可以领我去啊？打个电话预约要见我，说想给孩子找个老师。见到我以后，我说你为孩子求学进入了误区，最好的老师就是你。他说我哪有空儿教孩子，我说你不用上课不用学习，孩子要看你今天在干什么，看电视看什么台，都和什么人打交道，平时尽看什么书。你要是带头读书，读《大学》读《弟子规》，家庭有这个氛围，孩子能不读吗？于是全家拜师求学。事后他深有感触地说，过去在学校学的是有漏洞的学问，经典文化才是无漏学。