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唐朝留给我们什么(1)

部级领导干部历史文化讲座:传统文化中的治国理政智慧 作者:国家图书馆


二、唐朝留给我们什么

唐朝留给我们的东西实在是太多了。可以回想一下,我们最早接触到的唐代的东西是什么?是唐诗。这是很多中国人最早接触到的中国传统文化。而且一接触就深深热爱上它。盛唐诗歌题材广泛,风格多样,雅俗共赏。诗人们利用诗歌这种形式表达自己的理想,抒发个人的情怀。盛唐诗歌所以受到人们特别的喜爱,就是因为它充满了蓬勃的朝气、个性和追求,充满了对祖国的热爱、对人生的歌颂和对民生的关怀。

随着年龄的增长、学业的提高、知识的积累和活动空间的扩大,就会接触到越来越多唐朝遗留给我们的东西。从欧阳询的《九成宫醴泉铭》到颜真卿的《多宝塔碑》,从唐三彩、铜镜、金银器、西安的大雁塔、昭陵六骏、洛阳龙门奉先寺的卢舍那佛像、四川乐山大佛,到阎立本的《步辇图》、西安唐墓壁画、敦煌壁画(长达25公里,4.5万多平方米)、西安碑林和北京云居寺众多的碑刻,不论是考古发现的各种文物和分布在各地的各种文化遗存,还是丰富多彩的文学艺术作品和各种历史文献,都使我们感觉到一个实实在在的唐朝。

这些都是看得见,摸得着的,还有看不见的,那就是作为唐朝文化遗产留给我们的传统文化。

(一)思想文化和科学技术

1.盛唐的时代精神

高瞻远瞩,胸怀开阔,勇于进取,积极向上,朝气蓬勃,这也就是文学史家林庚先生所说的“盛唐气象”。林庚先生指出盛唐气象“是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格,是盛唐时代精神面貌的反映”。他进一步解释说:“蓬勃的朝气、青春的旋律,这就是‘盛唐气象’与‘盛唐之音’的本质。”虽然这只是从精神上来说,但是这种盛唐精神,确实是鼓舞了一代又一代中国人。

2.唐朝是一个文化复兴的时代

从各种思想、宗教(儒、释、道)和文艺形式(诗词、书法、绘画、雕塑、乐舞)的成熟,史学、地理学和科学技术的创新和发展,并起着承先启后、继往开来的作用来看,唐朝实在是一个文化复兴的时代。唐朝的学者、文人和艺术家,在传统文化的基础上,最大限度地利用各种思想材料,包括外来佛学中的许多思想材料,最大限度地吸取各种艺术形式和表现手法,包括民间的,以及十六国以来传入内地的少数民族和外国的乐舞、绘画、雕塑,创造出了具有中国气派,又含有异域风采的,绚丽多姿、光辉灿烂的文化。

其一,唐朝的经学一方面对传统经学加以总结,另一方面又结合历史,根据唐朝初年实际情况加以运用。唐初的经学不仅仅是思想家的经学,也是政治家的经学。贞观君臣论治是言必五经,语必诸子,都是引经据典,但又都不是生搬硬套,而是结合当时的实际情况加以发挥。因为唐朝初年的经学是与实际密切结合的经学,所以说是平易近人的、生动活泼的,具有丰富内容的。从唐初经学发展的过程来看,《群书治要》可以让我们看到当时对五经学习的重点。《贞观政要》可以让我们看到唐初政治家学习、运用和发挥的过程。《五经正义》则是对唐初经学的记录和总结。

唐朝初年君臣论治主要是引五经,重点是“王道”和“礼”。所谓王道之说是早期的儒家政治学说,具有民本思想;五经中间还有大量的篇幅是关于制度和礼仪的。从北周开始,对五经中间关于制度和礼仪的学说加以运用,到了唐朝,这种运用达到了极致。唐朝设置了吏、户、礼、兵、刑、工六部,这与古代经典中关于一些政治制度的设想是比较接近的。唐朝初年对五经的利用,起到了应有的历史作用,但是社会是不断向前发展的,社会出现的一些新问题,特别是伦理道德的问题,单靠传统的五经学说已经不能够解决。《论语》一直都受到重视。唐朝后期,韩愈在《原道》中,突出了《孟子》的地位。又把《大学》中的修身、齐家、治国平天下的思想加以发挥。柳宗元也对《中庸》的思想加以发挥。经学开始了从突出五经到突出四书的转变。


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