中国教育改革40年：学前教育

目录
丛书序（钟秉林）
绪论 中国学前教育发展40 年 1
上编 作为社会事业的学前教育
**章 办园体制机制的改革与发展 15
**节 办园体制机制的历史演进 16
第二节 办园体制机制的改革成就 28
第三节 办园体制机制改革中存在的问题与突破 32
第二章 学前教育管理的改革与发展 39
**节 学前教育管理的发展历史 40
第二节 学前教育管理体制改革的经验与创新 55
第三节 学前教育管理体制机制存在的问题与应对 63
第三章 学前教育经费投入的改革与发展 70
**节 学前教育经费投入的历史发展 71
第二节 学前教育经费投入与成本分担机制的改革成就 85
第三节 学前教育经费投入存在的问题与机制完善 92
第四章 学前教育师资队伍建设的改革与发展 99
**节 学前教育师资队伍的变化发展 100
第二节 学前教育师资培养与培训的改革成就 110
第三节 学前教育师资建设存在的问题与趋势 121
中编 作为育人活动的学前教育
第五章 学前教育基本观念的变革与演进 129
**节 儿童观的流变 130
第二节 教育观与教师观的演进 143
第三节 基本观念改革的成就与反思 154
第六章 保教环境的创设与发展 161
**节 保教机构环境的创设与发展 162
第二节 保教环境创设的经验与成就 176
第三节 保教环境创设存在的问题与解决思路 182
第七章 幼儿园课程的改革与发展 187
**节 幼儿园课程改革与发展的历程 188
第二节 幼儿园课程改革与发展的主要成就 200
第三节 幼儿园课程改革方向与发展趋势 207
第八章 学前教育质量评价的改革与发展 215
**节 学前教育质量评价的历史 216
第二节 学前教育质量评价的改革经验 232
第三节 学前教育质量评价存在的问题与挑战 237
下编 作为学术关注的学前教育
第九章 学前教育学术研究的发展 247
**节 学前教育学术研究的历史发展 248
第二节 学前教育学术研究的主要成就 261
第三节 学前教育学术研究存在的问题及发展方向 269
结语 走向未来的中国学前教育 272
索引 275
后记 277