章 社会认识论的提出
节 社会认识论的缘起与假设
第二节 个体认知与群体认知的同构性
第三节 图书馆情报学的理论基础
第二章 社会的认知结构
节 客观知识与知识组织
第二节 认知理论与认识地图
第三节 客观知识世界的结构
第三章 社会认知发展的原理与基础
节 客观知识的“藏”与“用”
第二节 知识的交流
第三节 认知发展的社会基础与制度安排
第四章 社会认识的高级化
节 个体与社会认知发展过程与结果
第二节 社会认识发展的制度基础与层级结构
第三节 图书馆情报学研究社区对社会认识层级性的呼应
第五章 群体间的认知不均衡与测度
节 信息社会中的群体性认知差异
第二节 群体性认知不均衡现象的理论解析
第三节 群体性认知不均衡的测度
第六章 群体性认知差异的实证调查
节 数据来源
第二节 基于聚类的群体性认知差异现象分析
第三节 不同认知水平人群个人信息世界的特征
第七章 社会认识高级化的制度保障——公共图书馆
节 文献回顾与研究假设
第二节 研究设计
第三节 研究结果
第八章 社会认识高级化的制度保障——高校图书馆
节 文献回顾与研究假设
第二节 研究设计
第三节 研究结果
附录1 个人信息世界量表
附录2 《个人信息世界量表》赋分规则
参考文献
后记