注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书教育/教材/教辅教育教育学理论课堂教学中生活化教学事件运用策略的研究

课堂教学中生活化教学事件运用策略的研究

课堂教学中生活化教学事件运用策略的研究

定 价:¥58.00

作 者: 上海市洋泾中学南校 编
出版社: 上海社会科学院出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787552037678 出版时间: 2022-02-01 包装:
开本: 页数: 字数:  

内容简介

  本书包含了,结题报告、教师论文、校本课程,研究中加强教学与生活的联系,使教学内容、教学活动方式、教学评价贴近学生生活,从而改变学生的学习方式,真正做到重视学生的生活体验,关心学生的全面发展,为学生的成长储藏可持续发展的潜能,为孩子一生的幸福打造生命底色。

作者简介

暂缺《课堂教学中生活化教学事件运用策略的研究》作者简介

图书目录

结题报告
“课堂教学中‘生活化教学事件’运用策略的实践研究”结题报告
“初中物理教学中实施发展性评价提升学生科学素养的研究”结题报告
教师论文
浅谈初中物理课堂教学中生活化教学事件的类型及设计
浅谈考古文博资源在中学历史教学中的意义
情境教学法在初中口语课中的应用与研究
优化英语课堂,融入生活化教学
关于初中定向越野课程情境创设的实践与思考
课堂教学的效率性:核心问题的设计
课堂教学中情境设置的策略与落实问题探讨
课文情景朗读视频在初中语文教学中的应用优势
利用空中课堂资源开展初中化学教学的实践
柯达伊教学法在初中音乐课堂中的实践
浅谈初中英语教学中生活化教学课堂的设计及反思
浅谈七年级数学中的生活化课堂
浅谈如何应对初中地理学业考试
浅谈语文生活化教学
浅析初中地理教学中思维导图教学策略的构建与运用
浅析核心力量训练对提高少年连环拳动作效果的作用
新时代数学教育的高效课堂
润德课堂寓德于教——浅议数学教学的育德功能
数学创新素养培育(文献综述)
线上线下体育教学融合思考
初中几何学习中培养学生“说”的能力
英语精读泛读教学的实践与思考
语文教学应以“情”制胜——语文“情感教学”初探
生活化的初中美术教学实践研究
牛津英语教学中培养科学素养的研究
校本课程
篮球拓展课
“彩色铅笔静物画”课程方案
“跟着电影去旅行”课程方案
“校园地理探秘”课程方案
“刻纸”课程方案
“诵读经典诗文”课程方案
“走近中国古典名著”课程方案
“课外文言文教学”课程方案
“中华经典诵读”课程实施方案

本目录推荐