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怎么做才能让孩子“把话说好”(2)

冯德全28年早教理念与方法:让孩子快乐成才 作者:冯德全


第二,在一定时间内,继续教孩子说有意义的重复单字,如“鸡鸡”“狗狗”“糖糖”“杯杯”“洗手手”等,这样做是为了让孩子好模仿语言,快一点说话。等孩子会说话以后,就要停止这种“儿语”了。

第三,要和孩子多做游戏或跟孩子多玩他喜欢玩的运动,如踢球、爬坡、钻洞、捉迷藏等等,或带他到热闹好玩的地方去玩。这样做目的是让孩子产生愉快的情绪,在亲子的活动中自然会产生母子之间的语言交流,促使宝宝想用语言来表达自己的感情。

第四,在生活中经常用一些清晰、准确的短句或词汇与孩子交流,如“出去玩。”“来!坐好。”“爸爸来了!”等等。这有利于孩子语言的模仿。

第五,多讲简单、有趣的故事给孩子听,让他在大脑中印刻大量的词汇。孩子听多了,词汇丰富了,到了一定的时候就会在大脑中整合成语句,从而表达出来。总之要多和孩子说话。

我想再经过一段时间的训练,你的孩子是会说出一些简单句子的。


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