01致青春 敬百年：读《百年…
02作业设计的30个原则
03凭什么教好语文
04双带头人培育之道研究
05医学大数据分析
06学术精进 博雅立教
07高等教育国际化与高校学生…
08学习技术系统的重识、应用…
09成就学生未来的数学课堂：…
10高职新商科专业变革：从模…
张珍真，焦红红，王晓敏，黄珍
《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发，融会了哲学、文学…
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聂鑫，王旭，肖丽 著
 思想政治理论课混合式教学模式是未来高校改革与发展的方向之一，既…
蔡素文
《积极关注的力量：基于社会情感能力发展的小学融合教育课程构建与实施》分为…
余小波等
《比较视域下的高等教育评价》以比较研究视角切入，梳理分析了中美两国高等教…
杨敏 著
浩浩天地，茫茫宇宙，人类自脱离蒙昧状态具备心智能力的时候起，就带着迷惘的…
黄旭雄 谭洪新 主编
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赵波 著
本书以高校“双师思政课”协同育人模式为主题，探索思政课…
庄惠芬
本书是围绕“用创想叩开钱学森之问”之使命，如何通过学科规划、学科名片、学…
马建辉,张明新
本书提供了新文科背景下课程思政建设的教学指南，并汇集了华中科技大学不同文…
田金来著
本书以社会认知领域理论和社会信息加工理论为基础，系统、深入地探讨了孤独症…
严从根
主体性德育和主体间性德育是现代性德育的具体形态。这两种德育充分尊重了人的…
袁振国 主编，陈霜叶 游蠡 副主编
《中国教育政策评论》为论文集，由ECNU Review of Education期刊"Polic…
安平
本课程为小班阶段，以 幼儿情感为主线、以感受和 经验为前提和基础、以多元 …
本课程基于“玩美术 慧生活”幼儿生活美术教育理念，结合《幼儿园教育指导纲…
卢尚建
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《继往开来——清华园里“新工人”》编辑组…
1970年3月，清华大学“文革”前招收的最后两届学生同时毕业，根据当时“教育…
张东平 主编
吴蓉瑾 著
本书以黄浦区卢湾一中心小学校长、时代楷模吴蓉瑾的成长、教育理念与心得为主…
罗天琦，杨建辉，张彦春
本书紧密结合2017版《普通高中数学课程标准》相关内容，与时俱进，针对数学与…
徐冰 骆效瑜 潘燕 主编
指导教师从自己的角色出发，如何从各个方面去帮助家长、幼儿适应新的环境和生…
刘春娣
本书基于职业教育专业课程体系建构模式的理解以及我国在国际化职业人才培养过…
上海市师资培训中心
《上海教师》是在上海市教wei指导下，由上海市师资培训中心主办的综合性中文…
李青 陈先珍 著
通过对从幼儿社会情绪学习课程构建基础、构建过程，到课程实施、教师支持、家…
叶水涛
陈时见 著
《“一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径》从跨境民族…
贾雪枫
（美）萨拉·列夫
幼儿园中的孩子还缺乏很多技能，他们也能够进行项目学习吗？什么样的项目适合…
屠荣生
牛湘坤
牛湘坤老师所著的《教育实践与理论探索》一书，总结了他从教40年的教育探索，…
张莉莉 杨贵平 主编
黄妮妮，余世锋，胡蕾，余安安，张盼 编
本书根据应用型大学的人才培养特点，从大学生的文学修养、文化素质及语言应用…
吴遵民
本书系2018年国家社科基金（教育学）重大课题“适应老龄社会的教育…
李文
本书阐述了依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径…
黄忠敬，费蔚
杭州凯旋教育集团以学校发展的优质均衡为目标，以集团办学的课程建设为重点，…
徐美玲
初中数学是初中阶段的一门核心课程，在新一轮的教学改革中，课程标准对数学教…
杜育红，杨小敏
本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，编者通过学术史梳理，对国内在教育经…
陈祖标 主编，王素云 林钦 副主编
本书从物理学习的三个堵点、物理问题的三个场景以及物理思维的三重特性，从而…
尹志华
阿尔弗雷德·阿德勒
心理学大师阿德勒首次从家庭教育及校园教育角度谈儿童的偏差行为，阿德勒认为…
廖圣河
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