注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页在线阅读亲子少儿亲子英语,玩出来

亲子英语,玩出来

亲子英语,玩出来
作 者: 樱桃老师
出版社: 新世界出版社
丛编项:
版权说明: 经版权方授权连载试读部分章节,全本请购买正版图书

内容简介

  《亲子英语,玩出来:英国老师手把手告诉家长,如何在家和孩子玩转英语!》针对学龄前儿童,介绍了孩子最愿意接受的英语教学方法,即:家长根据自己孩子的特点,将英语童谣、绘本内容设定成有趣的游戏,充分调动孩子的积极性和参与度,与孩子在亲子互动中学习英语知识。作者在书中介绍了一些优秀英语童谣和绘本,教家长如何利用童谣和绘本的内容做游戏,同时详细说明了自然拼音法和分级阅读对幼儿英语学习的重要性,让孩子在“玩”中打好英语学习的基础。

作者简介

  樱桃老师,教育学硕士,留英10 年期间系统地学习了儿童教育学和心理学,后又考取了连英国本地人都很难考取的英国教师资格证,成为为数不多的在英国持证教学的华人,一位地地道道的中国人在教英国孩子学母语!樱桃老师有着丰富的英国公立和私立小学的教学经验,她同时致力于研究用英国最地道的英语教育方法,应用儿童心理学,结合中国孩子的特点,让中国孩子轻轻松松学英语,已出版亲子教育书籍《对话的秘密》。
目录
正文
第一节 学习第二外语的几个准则(1)第一节 学习第二外语的几个准则(3)
第一节 学习第二外语的几个准则(4)第二节 英语启蒙如何听:对话伦敦雅思考试官(1)
第二节 英语启蒙如何听:对话伦敦雅思考试官(2)第三节 如何让孩子开口说英语(1)
第三节 如何让孩子开口说英语(2)第四节 大声朗读对孩子很重要(2)
第五节 不容忽视的幼儿写作培养(1)第五节 不容忽视的幼儿写作培养(2)
第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(1)第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(2)
第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(3)第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(4)
第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(5)第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(6)
第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(7)第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(8)
第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语(9)第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语10
第一节 大自然的呼唤——和孩子出去走走也能学英语11第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(1)
第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(2)第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(3)
第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(4)第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(5)
第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(6)第二节 不要说它们吵,我们就是喜欢——喧闹的乐器(7)
第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足1第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足2
第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足3第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足4
第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足5第三节 身体发音的奥秘——让我们一起拍拍手,顿顿足6
第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵(1)第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵(2)
第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵(3)第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵(4)
第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵(5)第四节 从小培养“小诗人”——韵律和押韵(6)
第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?1第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?2
第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?3第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?4
第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?5第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?6
第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?7第五节 让我们比一比:谁能听到单词的第一个字母发音?8
第七节 听音辨音能力培养之口头合成与分割(1)第七节 听音辨音能力培养之口头合成与分割(2)
第七节 听音辨音能力培养之口头合成与分割(3)

读书推荐